昨天刷到一个视频，某小学的某学生通过竞选参与了教师例会在校长面前侃侃而谈，说到了“有的老师说成绩不好才学体育，什么学体育考不了985、211的问题……”弹幕里说“他都知道985、211，我儿子只知道666”，虽然是调侃，其实也能看出来小学生之间的差距。
有的孩子引经据典，滔滔不绝，言之有物，而有的只会一些低级趣味的网络词汇，不是说娱乐不好，而是娱乐的同时，我们应该更多的充实自己，以迎接各种挑战。
我给小果选了一套书，让他了解一下不同时代、不同文化下人类的发展。拓宽他的视野，学会批判性思维，养成独立思考的能力，能更包容地看待世界。
📖：《给孩子的身边事物简史》
🖋️🖌️：[美]莫德·彼得沙姆 米斯卡·彼得沙姆
✍🏻：弓一
展开剩余86%🏢：北京联合出版公司
作者是美国著名的插画家、童书作家，更是传奇的夫妻档，他们的作品曾两次获得凯迪克大奖。莫德说：“对于一本童书来说，图画和文字必须能讲述故事，且有感染力，才能让每一页都吸引孩子的注意力。”所以，他们用了7年时间打造了这套书。
这套书从我们身边的事物入手，从了解一件事物的历史，到这件事物代表的某个领域的发展，比如第①册里讲了轮子、船、火车、飞机的故事，但它呈现出来的是人类社会在科技、经济、文化、军事等方面的风云变迁。
✅全球视角：中国的嫘祖娘娘发现了制作丝绸的秘密；印度有一种植物，开出的花会变成柔软的绒毛；维京人是出色的航海者和造船者……
✅科学原理：蚕的生命故事；火的使用……
✅600余幅手绘彩铅画，能看到世界各地的传统服饰、特色建筑……图文各半，相辅相成
从微观的单件事物到宏观的“事物对世界的影响”，在阅读中，我们会更系统的认识这个复杂的世界。
❓从滚木上切下来的两片圆形木片，如何引发近6000年的交通革.命？
❓瑞士“湖上居民”如何在5000年前用石头做出面包？
❓日本稻田里的小狐狸担任什么神秘职务？
❓蚕宝宝吐出的千米细丝，怎样变成古代贵族争抢的奢侈品？
❓中世纪的伦敦人为什么那么害怕煤烟？
好奇心就是孩子们与生俱来的内驱力，而身边的事物就像是一把钥匙，以这20种事物为引，激发孩子去更多、更大、更广的世界探索。
发布于：安徽省